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50、60后的一代人,在年青时遇上了上山下乡的大时代,许多人因而失去了规范校园教学的时机,变成终身的惋惜,因而他们把学业成果的期望,寄托在80、90后的后代身上。而这一代人变成父亲母亲以后,假如没有对父亲母亲做法进行反思和扬弃,又很简单出于惯性承继这种教学思路,重复老一代人的教学形式,把“万般皆下品惟有读书高”面向了一个新的高度。家里宅基地被街坊占用,爸爸被街坊打伤,又不愿补偿。3年未曾谋面,小苏多想上前为母亲掸掸身上的尘土。入伍时,他到了北京卫戍区,成了一名保镳兵士。